編者按：近期，全國“兩會”在京隆重召開，為更好地宣傳報道西藏和涉藏工作重點省的全國人大代表和政協委員們參政議政、建言獻策的風采，更好地展現西藏和涉藏州縣近年來在脫貧攻堅、民族團結、經濟社會發展等各方面所取得的成就，以及貫徹學習全國“兩會”重要精神，中國西藏雜志社、中國西藏網安排記者采訪了此次參會的全國人大代表和政協委員。

　　全國政協委員、西藏自治區昌都市第一小學教師扎西在專訪中主要談及此次參會的感受和西藏教育事業近年來的發展情況。

圖為全國政協委員扎西在人民大會堂前

　　記者：您在聽取了此次政府工作報告之后，有什么體會和感受？

　　扎西：李克強總理所作的政府工作報告，親切感人，鼓舞人心。我從報告的字里行間領略到黨和政府始終依靠人民、關心人民。

　　脫貧之后，要接續扎實推進共同富裕。“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標后，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。實現“十四五”規劃和2035年遠景目標，意義重大，任務艱巨，前景光明。

　　全黨全國各族人民緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，心往一處想，勁往一處使，把個人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體，我們一定會完成各項目標任務。

　　作為一名基層政協委員，看到黨和政府把人民的事情當成大事要事來辦，人民群眾的生活越來越好，堅信人民聽黨話、跟黨走，我們的明天會更美好。

　　記者：此次兩會有關教育的討論對您有什么啟發？

　　扎西：3月6日下午，習近平總書記來到醫衛和教育界別看望政協委員，并參加了聯組討論。現場聆聽習近平總書記的重要講話，令人振奮，備受鼓舞，倍感任務艱巨、責任重大。總書記充分肯定了廣大教師在疫情期間，停課不停學，支撐起世界上最大規模的在線教育，為我國教育事業作出了巨大貢獻。習近平總書記在講話中強調，教育是國之大計、黨之大計。我們作為教師，重要的責任就是教書育人。

　　習近平總書記指出，教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才會有高質量的教育。做好老師，就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。我們一定要按照習近平總書記的囑托，全面貫徹黨的教育方針，為黨育人，為國育才。更好地把報國之志、為民之心和履職之能結合起來，為人民政協事業和黨的教育事業貢獻力量。

 
圖為扎西委員和西藏自治區代表委員們一同步入會場

　　記者：請結合您的工作，談談中小學教育中需要注意的方面？

　　扎西：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2020）中指出，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點；要求“加強體育，牢固樹立健康第一”的思想。

　　大家都深知健康對于一個人的重要性，但在實際生活中，這一點又是容易被忽略的。比如，有些學校清晨較早就開始上課，一些孩子來不及或者吃不好早飯；還有一些“敬業”的老師為了多給學生講一些知識，總喜歡拖堂，導致課間操時間嚴重縮水；還有些學校由于種種原因，課間時間不允許孩子跑跳玩耍……這些都不利于學生身心健康的發展。

　　在“以分定論”的教育評價環境里，往往容易忽略德育、體育、美育、勞動等教育，很難形成“健康第一”的理念。

　　中小學時期是身體發育最好的階段，體育運動是學生身心健康發展必不可少的活動。首先，在校內，一定不要占用體育課時間，要讓孩子上好每一堂體育課。其次，把課間休息、課外活動時間的自由權交給學生自己。在校外，盡量減少重復無效的作業，減少不必要的課外輔導班。我特別期待，能讓孩子們有多一點的機會接觸大自然，培養情操，增加對生活的熱愛。所以，前不久中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》成為我們改變這些現狀的希望所在。

　　作為一名基層教育工作者，我特別期待每一個孩子都擁有健康的身體和健全的人格。因為只有擁有了這些人生財富，未來才談得上好好學習、好好工作，最終成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　記者：您認為教育如何為保護傳承西藏傳統文化、加強民族團結服務？

　　扎西：習近平總書記在黨的十九大報告中曾強調：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”西藏文化就是中華民族文化的一部分，黨中央一直關心著西藏文化的發展。作為一名藏語文教育工作者，我深知加強中小學藏語文課外讀物建設對有效提升青少年文化自信、促進藏文化的發展、加強愛國主義教育有著重要意義。

　　我利用業余時間，搜集了不少中外名人的名言名句，編譯了一本《名人名言》藏漢對照讀本并完成出版。我相信這本書對雙語學習的學生會很有幫助。這本書有助于開闊孩子們的眼界，對國家通用語言文字和藏語文的學習都有幫助。課外閱讀是開拓學生視野、發展學生智力、提高學生素養的重要途徑之一。在從事藏語文教學的這27年里，我極力提倡學生閱讀各類課外讀物，這有助于孩子們認同藏文化就是中華民族文化的一部分，有助于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，深入開展西藏地方和祖國關系史教育，引導學生們樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。同時能加強學校思想政治教育，把愛國主義精神貫穿到學校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個青少年的心靈深處。不斷增強學生們對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。

　　2018年我當選為第十三屆全國政協委員后，更加投入到研究課外讀物和文學創造之中。2019年，為慶祝中華人民共和國成立70周年、人民政協成立70周年，履行政協委員的責任，我出版了譯著《兒歌精選》和自己的詩集《扎西央的情歌》。現在我仍然編寫和編譯著其他一些適合廣大青少年閱讀的課外讀物。去年疫情期間，我還向昌都市的兩所福利院里共捐贈了952冊圖書。

圖為扎西委員與全國政協教育組的委員們合影留念

　　記者：這次參加兩會您感觸最深的事是什么？

　　扎西：3月6日下午，習近平總書記在醫衛界、教育界委員聯組會上的講話，讓來自西藏教育一線的我深有感觸，西藏的教育發展離不開國家的大力支持。

　　近年來，在以習近平同志為核心的黨中央特殊關心和全國人民的大力支援下，西藏教育事業蒸蒸日上，取得了歷史性成就，發生了歷史性變革，開創了新時代西藏教育發展變化的新紀元。

　　西藏自治區始終堅持教育優先發展，加快推進西藏教育現代化建設、教育強區、辦好人民滿意的教育，各族群眾的受教育權得到充分保障。目前西藏已建立涵蓋學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育、特殊教育的現代教育體系。全區共有各級各類學校2995所，在校學生80多萬人，學前教育毛入學率84.42%，小學學齡兒童入學率達到99.7%。建立健全教育公平機制，區域、城鄉、校際教育差距不斷縮小，教育質量穩步提升。截至2019年底，已有62個縣義務教育均衡發展通過國家評估認定，均衡縣比例達到了83.78%。

　　2019年，農牧民子女高考錄取達到76%以上。教育惠民政策不斷完善，實行15年公費教育政策，多次提高三包（包吃、包住、包學習費用）政策標準，目前年生均標準達到3720元。全面推進教育人才“組團式”援藏，教學水平和教育質量得到快速提升。建立健全從學前至高等教育階段學生資助政策體系，黨的十八大以來，教育資助資金近180億元，資助學生1102萬人次，目前各類資助政策和項目已達到40項，人民群眾教育獲得感不斷提升。

　　記者：今年是中國共產黨成立100年、西藏和平解放70周年，您對祖國、對家鄉西藏，有什么話想說？

　　扎西：教育是國之大計，黨之大計，是民族發展的基礎。70年來，教育改變了中國的面貌，改變了中國人民的面貌，決定了中國的今天。為實現第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，我們要建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國。這幾方面建設，尤其是其中的教育強國建設，需要我們全社會的共同參與和共同努力，更需要我們教育人的接力奮斗。作為一名因教育而改變命運的親歷者、作為一名西藏的教育工作者，我深感使命光榮、責任重大。為了表達我的思考和感受，我寫了首詩：

　　第二百年牛開頭，

　　實現強國好兆頭。

　　百年之交兩會好，

　　建成小康百姓福。

　　習總看望我們界，

　　倍感親切受鼓舞。

　　培根鑄魂啟智慧，

　　潤心使命責任重。

　　天南地北政協人，

　　聚在北京議國是。

　　今年我在大會時，

　　座位正好紅星下。

　　開啟百年新征程，

　　攜手共筑中國夢。

　　（中國西藏網 記者/噶哇扎西）